ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL TRABAJO ESCOLAR EN CASA
Profesora Mayderi Garcia
Un entorno seguro y protector favorece el aprendizaje. Por eso, es importante tener en cuenta el ambiente físico y emocional donde el niño, niña o adolescente (NNA) se desenvuelve para el logro de sus actividades escolares. A continuación, algunas consideraciones:
Un entorno seguro y protector favorece el aprendizaje. Por eso, es importante tener en cuenta el ambiente físico y emocional donde el niño, niña o adolescente (NNA) se desenvuelve para el logro de sus actividades escolares. A continuación, algunas consideraciones:
- Garantizar a los NNA un entorno seguro y protector, donde el afecto y el buen trato sea lo primero. Cuando una persona se siente segura y a salvo, tiene mejores posibilidades de estudiar y esforzarse a pleno rendimiento.
- Brindar calidez en todo momento, para hacerles sentir amados en sus logros y dificultades. Mostrarle una actitud de apoyo y entendimiento de su situación.
- Tener en cuenta la salud emocional de todos y todas, siendo preciso evitar situaciones de agobio y tensión.
- El éxito del trabajo escolar en casa depende de una buena organización y planificación, donde se considere un horario para el trabajo escolar a través de acuerdos.
- Acordar un lugar fijo para estudiar, que tenga buena iluminación, ventilación, se mantenga limpio, ordenado y sin distractores (ejemplo: televisores encendidos, juguetes)
- Antes de hacer tareas, organizar el material de trabajo.
- Mantener un clima motivador
- Realizar acuerdos para la distribución de tareas en la semana, según fecha de entrega (preferiblemente de lo más sencillo a lo más complejo) y colocar estos acuerdos en un lugar visible.
- Valorar los avances y logros con elogios o reforzadores positivos: comestibles (dulces o frutas de la preferencia del NNA, de contacto físico (abrazos, un beso en la mejilla o frente) o emocionales (palabras como felicitaciones, estoy orgullosa de ti, sabía que lo lograrías, lo importante es que lo hiciste tu solo y otro día lo harás mejor, sigue intentando)
- En el aprendizaje los protagonistas son los NNA, ellos son quienes trabajan con apoyo de los adultos u otros miembros del hogar.
- Permitir descansos entre 10 y 15 minutos entre una tarea y otra
- Si hay conceptos o actividades que mamá, papá o el NNA no entiende, es necesario buscar la información por internet o a través de redes de apoyo.
- El juego y el descanso son muy importantes y deben formar parte de la rutina diaria.
